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南京危险品从业资格模拟考试

1、道路运输剧毒、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆,核定载质量不得超过20吨。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

2、质检部门应当对危险化学品的包装物、容器的产品质量进行定期的或者不定期的检查。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

3、气温( ) ,毒性物质的挥发性越大,同时还会增加毒性物质的溶解度和加剧人体呼吸的次数,从而增加毒害品进入人体的可能性。

A、越低

B、越高

C、越不确定

正确答案:B 本题分析

4、道路运输氧化性物质和有机过氧化物的车厢,不得有任何酸类及煤屑、木屑、硫磺、磷等可燃物的残留物,车厢必须干净。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

5、根据所装危险货物性质和包装形式,车辆应配备相应的捆扎用大绳、防散失用的网罩、防水用的苫布等工、属具。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、只要技术等级为一级的营运车辆,就可进行道路危险货物运输。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

7、有机过氧化物、金属过氧化物着火时,可用水进行扑救。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、严禁超范围运输危险货物,严禁超载、超限。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、按照《包装储运图示标志》 ( GB191) 规定,图示表示( )标志

A、禁止翻滚

B、禁止堆码

C、小心轻放

正确答案:B 本题分析

10、装运氧化性物质和有机过氧化物时,若发生包装破损,撒漏物( )。

A、不得装入原包装内,必须另行处理

B、可装入原包装内,继续装运

C、应立即点燃

正确答案:A 本题分析

11、危险货物托运人应当委托具有道路危险货物运输资质的企业承运,严格按照国家有关规定包装,并向( )说明危险货物的品名、数量、危害、应急措施等情况。

A、承运人

B、货主

C、托运人

正确答案:A 本题分析

12、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:上白下黑色,图案:上黑下白色)

A、放射性物质

B、易燃液体

C、腐蚀性物质

正确答案:C 本题分析

13、道路危险货物运输,是指使用专用车辆,通过道路运输危险货物的作业全过程。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

14、道路危险货物运输车辆应按照《道路运输危险货物车辆标志》( GB13392-2005)的要求,使用危险品标志灯、标识和标牌。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

15、道路运输硝酸的车辆着火时,应采用( )灭火。

A、雾状水

B、强大水流

C、泡沫灭火剂。

正确答案:A 本题分析

16、国务院规定,由( )负责发放危险化学品及其包装物、容器的生产许可证,负责对危险化学品包装物、容器的产品质量实施监督。

A、公安部门

B、质检部门

C、交通部门

正确答案:B 本题分析

17、危险货物安全技术说明书和安全标签,是承运人制作( )的依据。

A、托运证明文件

B、包装检查证明书

C、道路运输危险货物安全卡

正确答案:C 本题分析

18、道路危险货物运输从业人员应随车携带从业资格证。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、动物致死所需某毒性物质的摄入量(或浓度)越小,则表示该毒性物质的毒性( )。

A、越大

B、越小

C、无法确定

正确答案:A 本题分析

20、危险货物以列入《危险货物品名表》 ( GB12268-2005) 为准,未列入的按国家有关规定执行。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、施行国务院第344号令《 危险化学品安全管理条例》 的目的是:为了加强对( )的安全管理,保障人民生命、财产安全,保护环境。

A、普通货物

B、危险物

C、危险化学品

正确答案:C 本题分析

22、《危险货物品名表》(GB12268-2005) 是危险货物运输作业的重要依据,具有确定危险货物的类别、项别和( )的作用。

A、范围

B、责任

C、名称

正确答案:C 本题分析

23、易挥发出易燃、有害及刺激性气体的危险货物装卸作业现场,应保持良好通风,防止中毒和燃烧爆炸。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

24、道路运输、装卸危险化学品,不符合国家有关法律、法规、规章和国家标准,并未按照危险化学品的特性采取必要安全防护措施的,由( )处2 万元以上10 万元以下的罚款。

A、安全监督部门

B、交通部门

C、工商部门

正确答案:B 本题分析

25、氨极易溶于水,有强烈的刺激性气味使人窒息死亡,属于有毒气体;氨能与氯气发生剧烈的反应。所以液氯和液氨不能在同一车厢配装,( )在同一库房内混储。

A、可以

B、不能

C、一般情况下可以

正确答案:B 本题分析

26、道路运输爆炸、强腐蚀性危险货物罐式专用车辆的罐体容积不得超过30立方米。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

27、危险化学品标志的使用原则是,当一种危险化学品具有一种以上的危险性时,应用主标志表示主要危险性类别,并用副标志来表示 ( )危险性类别。

A、重要

B、全部

C、次要

正确答案:C 本题分析

28、引起某爆炸品爆炸所需的起爆能量越小,该爆炸品的敏感度越高,危险性也越小。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

29、如果一种危险货物既有主要危险性,也具有比较重要的次危险性,那么在运输此类物质时,应在包装上分别标有主次两种危险性标志。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

30、正确处理易燃液体泄漏的方式是( )。

A、用水冲刷至地沟、下水道或河流中

B、用火点燃使之燃烧完

C、用松软材料吸附后集中

正确答案:C 本题分析

31、包装是安全的保障,对货物进行包装并确保其符合国家安全运输的要求是( )的责任。

A、经销商

B、货主

C、托运人

正确答案:C 本题分析

32、大多数有机物不溶于水,故用水来扑灭有机物燃烧的火焰通常无效,而应该用二氧化碳、泡沫或卤剂来扑救。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、大部分固态或液体氧化物遇水会发生化学反应并释放出氧气,故在装运过程中要特别注意防水。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

34、危险货物甲醇着火时,应采用( )灭火。

A、酸性水

B、水

C、干粉

正确答案:C 本题分析

35、大部分易燃易爆液体货物运输时会在罐内晃动、与罐体内壁接触面积增大,极易产生静电,应及时排除。因此,其运输车辆必须安装导除静电的橡胶拖地带。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

36、易燃固体同时具备3 个条件:燃点低;燃烧迅速;放出有毒烟雾或有毒气体。易燃固体燃点越低,其发生燃烧的可能性和危险性( )。

A、恒定不变

B、越小

C、越大

正确答案:C 本题分析

37、道路运输感染性物质后的车辆应自行清洗、消毒。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

38、列入危险货物的氧化物(如三氧化硫)除气体外,大部分都会与水发生反应生成碱或酸或释放出氧。所以,在运输过程中必须注意防水。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

39、液体的沸点越低,越易汽化,越易与空气形成爆炸性混合物,其危险性( )。

A、越小

B、越大

C、不变

正确答案:B 本题分析

40、遇水反应的易燃固体着火时,不得用水灭火,应采用干砂、干粉灭火剂进行扑救。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

41、道路运输易燃危险货物的车辆,应具有一些特殊的安全设施,如( )。

A、熄灭火星装置

B、千斤顶

C、安全带

正确答案:A 本题分析

42、道路危险货物运输车辆一旦发生事故,即有可能会引起泄漏、污染、爆炸等危及公共安全的事件,因此从事危险货物运输的驾驶人员更应该有社会责任感。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、装运液化石油气的罐车,当罐车内温度达到( ) 时,应采取遮阳或罐外冷水降温措施。

A、30℃

B、40℃

C、50℃

正确答案:B 本题分析

44、不属于着火源的是( )。

A、电火花

B、静电

C、太阳光

正确答案:C 本题分析

45、制订“道路危险货物运输事故应急预案”的目的是为了训练驾驶人员和押运人员的基本技能。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

46、罐式专用车辆的罐体应当经质量检验部门检验合格,并在其有效期内承运危险货物。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、所有道路危险货物运输的从业人员均应具备高中以上学历。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

48、硝酸钾,又称火硝。无色透明晶体或粉末,溶于水。遇热分解放出氧气,当硝酸钾与易燃物质混合后,受热甚至轻微的摩擦冲击也会( )。

A、很安全

B、迅速地燃烧或爆炸

C、很难燃烧

正确答案:B 本题分析

49、在运输易燃液体过程中最主要的危险是易挥发的蒸气易与空气混合,引发燃烧和爆炸。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:柠檬黄色,图案:黑色)

A、第5.1项氧化性物质

B、第4.1项易燃固体

C、第2.3项毒性气体

正确答案:A 本题分析

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