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安庆2025危险品运输从业资格考试题

1、气瓶应尽量采用直立运输,直立气瓶高出栏板部分不得大于气瓶高度的( )。

A、1 / 2

B、 l / 3

C、1 / 4

正确答案:C 本题分析

2、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:柠檬黄色,图案:黑色)

A、第5.1项氧化性物质

B、第4.1项易燃固体

C、第2.3项毒性气体

正确答案:A 本题分析

3、危险货物二硫化碳发生小量泄漏时,可用( )。

A、火点燃

B、水稀释

C、砂土吸收

正确答案:C 本题分析

4、栏板车辆车厢底板必须平整完好,周围栏板必须牢固,周围没有栏板的车辆,可临时装运危险货物。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

5、装载易燃液体罐车必须配备不少于( )个与所装载液体危险货物相适应的灭火器或有效的灭火设施。

A、1

B、4

C、2

正确答案:C 本题分析

6、装车完毕后车辆起步前,( )应对货物的堆码、遮盖、捆扎等安全措施及对影响车辆起动的不安全因素进行检查,确认无不安全因素后,方可起步。

A、驾驶人员

B、押运人员

C、装卸管理人员

正确答案:A 本题分析

7、民用爆炸品、放射性物品、核能物质和城镇燃气的安全管理,适用国务院第344号令《危险化学品安全管理条例》。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

8、医疗废物集中处置单位运送医疗废物,应当遵守国家有关危险货物运输管理的规定,使用有明显医疗废物标识的专用车辆。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、运输途中押运人员应提醒驾驶人员按照规定( ) ,并检查所载货物的状况是否正常。

A、与单位联系

B、吸烟

C、停车休息

正确答案:C 本题分析

10、道路危险货物运输的驾驶人员、装卸人员和押运人员必须了解所运载的危险化学品的性质、危害特性、包装容器的使用特性和发生意外时的应急措施。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

11、国家标准( )中,有说明货物在装卸、保管、运输、开启时应注意的事项。

A、《危险货物包装标志》 (GB190 )

B、《包装储运图示标志》 ( GB191)

C、《危险货物运输包装通用技术条件》 (GB12463)

正确答案:B 本题分析

12、危险化学品( )必须为危险化学品事故应急救援提供技术指导和必要的协助。

A、生产企业

B、经营企业

C、使用单位

正确答案:A 本题分析

13、道路运输酒精的车辆着火时,应采用( )灭火。

A、普通泡沫灭火剂

B、细砂

C、水

正确答案:B 本题分析

14、道路运输有机过氧化物、感染性物质可选用没有控温装置的厢式车型。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

15、承运人在受理剧毒化学品运输业务后,要向承运人所在地公安部门申请准运证。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

16、物质在发生自燃时所需要的最低温度,叫做自燃点。自燃点越低,其发生燃烧的可能性和危险性( )。

A、越大

B、越小

C、.恒定不变

正确答案:A 本题分析

17、遇水反应的腐蚀性物质(如三氧化硫)都能与空气中的水汽发生剧烈反应,并同时放出大量热量。当满载这些物品的容器遇水后,则可能因漏进水滴而猛烈反应,使容器炸裂。所以尽管没有给这些物品贴上“遇潮时危险”的副标志,其防水要求也应和遇水放出易燃气体的物质(第4.3 项)( )。

A、有区别

B、不同

C、相同

正确答案:C 本题分析

18、液体腐蚀性物质撒漏时,应用干砂、干土覆盖吸收,打扫干净后,再用水洗刷污染处。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

19、《危险货物分类和品名编号》(GB6944-2005) 中,第8类腐蚀性物质不分项。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、扑救( )危险货物火灾时,扑救人员应先关闭管道或容器阀门,阻止其继续外溢,扩大灾情。

A、液体

B、固体

C、粉状

正确答案:A 本题分析

21、易燃液体的温度升高,挥发量增加,易燃易爆性( )。

A、增大

B、减小

C、不变

正确答案:A 本题分析

22、道路运输剧毒化学品的罐式专用车辆,其罐体容积不得超过20立方米。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

23、道路运输遇水放出易燃气体的固体,应使用( )运输。

A、栏板货车

B、厢式货车

C、罐式车辆

正确答案:B 本题分析

24、道路危险货物运输驾驶人员只要驾驶技术好,不需要了解危险货物有关知识。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

25、罐式货车是将罐体固定在载货汽车的底盘上。罐体也可与车辆分离。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、一种危险货物同时具有两种以上危险性质的,包装上可以只有表明该货物主特性的主标志。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

27、金属钠遇水时发生剧烈反应并释放大量氢气而造成火灾,此类火灾只能用下列( )灭火。

A、二氧化碳灭火剂

B、水

C、砂土

正确答案:C 本题分析

28、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:白色,图案;黑色)

A、放射性物质

B、易燃液体

C、杂类

正确答案:C 本题分析

29、散装煤焦油沥青在高温季节应在( )时间段进行运输装卸作业。

A、中午

B、早晚

C、吃饭

正确答案:B 本题分析

30、遇水放出易燃气体的物质在常温或高温下受潮或与水剧烈反应,且反应速度快;遇酸和氧化剂也能发生反应,而且比与水的反应更为剧烈,因此危险性也( )。

A、更大

B、更小

C、更弱

正确答案:A 本题分析

31、道路危险货物运输的车辆应按( )驶入装卸作业区。

A、个人习惯

B、任意路线

C、装卸作业的有关安全规定

正确答案:C 本题分析

32、所有道路危险货物运输的从业人员均应具备高中以上学历。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

33、国务院规定,由( )负责发放危险化学品及其包装物、容器的生产许可证,负责对危险化学品包装物、容器的产品质量实施监督。

A、公安部门

B、质检部门

C、交通部门

正确答案:B 本题分析

34、按照《包装储运图示标志》 ( GB191) 规定,图示表示( )标志。

A、禁止翻滚

B、向上

C、由此夹起

正确答案:C 本题分析

35、感染性物质(第6.2 项)是指( ) ,包括生物制品、诊断样品、基因突变的微生物、生物体和其他媒体,如病毒蛋白等。

A、含有病原体的物质

B、不含有病原体的物质

C、特殊情况下含有病原体的物质

正确答案:A 本题分析

36、在道路危险货物运输中的任何情况,雷管和炸药都( )。

A、可以同车装运

B、不得同车装运

C、没有装运限制

正确答案:B 本题分析

37、危险废物是指列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有危险特性的度物。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

38、托运凭证运输的危险货物,托运人可以不提交相关证明文件。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

39、根据《危险货物分类和品名编号》 ( GB6944-2005) , 危险货物分为( )类。

A、8

B、9

C、7

正确答案:B 本题分析

40、一般来说,液体货物的包装强度应 ( )。

A、比固体货物的高

B、比固体货物的低

C、和固体货物的一样

正确答案:B 本题分析

41、危险货物是指具有爆炸、易燃、毒害、感染、腐蚀、放射性等危险性,在运输、储存、生产、经营、使用和处置中,容易造成人身伤亡、财产损毁或环境污染而需要特别防护的物质和物品。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

42、道路运输爆炸品、剧毒化学品的车辆,应在车辆两侧面厢板几何中心部位附近的适当位置各增加悬挂一块标志牌。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、放射性货物可以同其他危险货物同车装运。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

44、大多数有机物不溶于水,故用水来扑灭有机物燃烧的火焰通常无效,而应该用二氧化碳、泡沫或卤剂来扑救。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、在《危险货物品名表》(GB12268-2005) 中,可查到表示危险货物危险程度的包装类别(I 、Ⅱ 、Ⅲ 类)。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

46、麻醉药品和精神药品的实验研究、生产、经营、使用、储存、运输等活动以及监督管理,适用国务院令第442号《醉药品和精神药品管理条例》 。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

47、当爆炸品发生撒漏时,( )将收集的撒漏物重新装入原包装内。

A、可以

B、一般情况下可以

C、绝对不允许

正确答案:C 本题分析

48、《道路危险货物运输管理规定》 要求道路运输剧毒、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆,核定载质量不得超过( )吨。

A、10

B、20

C、40

正确答案:A 本题分析

49、爆炸品通常采用( )灭火。

A、水冷却法

B、窒息法或隔离法

C、砂土覆盖法

正确答案:A 本题分析

50、道路运输易于自燃物质时,要注意避免这类物品与空气接触。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

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