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通化危险品资格证试题

1、机动车驾驶人员在实习期内不得驾驶载有爆炸物品、易燃易爆化学物品、剧毒或者放射性等危险物品的机动车。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

2、乙炔钢瓶经火烤以后( )。

A、可以继续使用

B、不能再使用

C、冷却后再用

正确答案:B 本题分析

3、按照《包装储运图示标志》 ( GB191) 规定,图示表示( )标志

A、禁止翻滚

B、禁止堆码

C、小心轻放

正确答案:B 本题分析

4、动物致死所需某毒性物质的摄入量(或浓度)越小,则表示该毒性物质的毒性( )。

A、越大

B、越小

C、无法确定

正确答案:A 本题分析

5、道路运输易燃易爆危险货物的车辆车厢为铁底板的,应当采取衬垫防护措施,如铺垫木板、胶合板、橡胶板等。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

6、道路危险货物运输从业人员应随车携带从业资格证。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

7、《道路危险货物运输车辆标志》(GBI3392-2005) 规定,车辆载质量不同,标志牌大小尺寸也不同。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

8、道路危险货物运输车辆的排气管,必须符合国家标准《机动车排气火花熄灭器性能要求和试验方法》的规定。( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

9、浓硫酸溶于水时,能释放出大量热量。因此,稀释浓硫酸时必须十分小心,应该( )。

A、把水缓缓加入浓硫酸中

B、把浓硫酸缓缓加入水中

C、把浓硫酸迅速倒入水中

正确答案:B 本题分析

10、危险货物包装的主要作用是( )。

A、使商品美观大方

B、便于销售

C、防止货物泄漏

正确答案:C 本题分析

11、液体物质的受热膨胀系数较大,加上易燃液体具有易挥发性,装满易燃液体的容器受热后蒸气压增大,往往会造成容器胀裂而引起液体外溢。因此,易燃液体灌装时容器内应( )。

A、留有足够的膨胀余位

B、一次性灌满

C、没有液体外溢即可

正确答案:A 本题分析

12、同属氧化性物质的物品,由于氧化性的强弱不同,相互混合后( )引起燃烧。

A、不能

B、不一定

C、能

正确答案:C 本题分析

13、装运腐蚀性物质的车厢和装卸工具不得沽有( )。

A、玻璃碴

B、砂土

C、氧化性物质

正确答案:C 本题分析

14、引起某爆炸品爆炸所需的起爆能量越小,该爆炸品的敏感度越高,危险性也越小。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

15、在道路危险货物运输中的任何情况,雷管和炸药都( )。

A、可以同车装运

B、不得同车装运

C、没有装运限制

正确答案:B 本题分析

16、根据所装危险货物性质和包装形式,车辆应配备相应的捆扎用大绳、防散失用的网罩、防水用的苫布等工、属具。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

17、氨极易溶于水,有强烈的刺激性气味使人窒息死亡,属于有毒气体;氨能与氯气发生剧烈的反应。所以液氯和液氨不能在同一车厢配装,( )在同一库房内混储。

A、可以

B、不能

C、一般情况下可以

正确答案:B 本题分析

18、道路危险货物运输企业的( )不需要取得道路危险货物运输从业人员从业资格证。

A、押运人员

B、驾驶人员

C、财务人员

正确答案:C 本题分析

19、道路危险货物运输车辆应按照《道路运输危险货物车辆标志》( GB13392-2005)的要求,使用危险品标志灯、标识和标牌。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

20、道路危险货物运输车辆一旦发生事故,即有可能会引起泄漏、污染、爆炸等危及公共安全的事件,因此从事危险货物运输的驾驶人员更应该有社会责任感。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

21、装运的硫酸粘到手上后,应立即用( )清洗。

A、清水

B、酒精

C、汽油

正确答案:A 本题分析

22、从业人员使用起重机装卸大型气瓶或罐式集装箱时,必须( )。

A、穿好防护工作服

B、戴好防毒面具

C、戴好安全帽

正确答案:C 本题分析

23、国务院第344 号令《危险化学品安全管理条例》 规定,未取得危险货物运输( ) ,擅自从事危险化学品公路运输的企业,由交通部门依据职责对其进行处罚。

A、企业资质

B、生产许可证

C、经营许可证

正确答案:A 本题分析

24、物质总是以一定的形态而存在的,主要有固态、气态和液态3 种形态。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

25、道路危险货物运输过程中,驾驶人员可以根据自己意愿改变运输计划。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

26、压缩气体和液化气体危险货物的专用包装,其最显著的特点是能承受一定程度的内压力,所以称为 ( )。

A、安靓瓶

B、压力容器包装

C、玻璃瓶

正确答案:B 本题分析

27、在物质变化过程中,生成新物质的变化,称作物理变化。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

28、氯气是一种( ) ,有强烈的刺激气味。

A、黄绿色的剧毒气体

B、红色的气体

C、绿色的气体

正确答案:A 本题分析

29、感染性物质(第6.2 项)是指( ) ,包括生物制品、诊断样品、基因突变的微生物、生物体和其他媒体,如病毒蛋白等。

A、含有病原体的物质

B、不含有病原体的物质

C、特殊情况下含有病原体的物质

正确答案:A 本题分析

30、当爆炸品发生撒漏时,( )将收集的撒漏物重新装入原包装内。

A、可以

B、一般情况下可以

C、绝对不允许

正确答案:C 本题分析

31、火灾发生的三大要素是( )

A、着火源、可燃物、助燃物

B、空气、热量、可燃物

C、电源、空气、热

正确答案:A 本题分析

32、道路运输未列入《危险货物品名表》(GB12268-2005) 的危险货物,托运人应出具《危险货物鉴定表》 。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

33、图示道路危险货物运输车辆标志牌,表示该车辆可以承运( )。(底色:红色,图案:黑色)

A、爆炸品

B、第2.2 项非易燃无毒气体

C、第2.1 项易燃气体

正确答案:C 本题分析

34、能放射射线的物质称为放射性物质。放射性物质所放出的射线对人体( )

A、危害较小

B、产生极大的危害,可致病、致畸、致癌,甚至可致死

C、没有危害

正确答案:B 本题分析

35、国务院规定,由( )负责危险化学品公路运输单位及其运输工具的安全管理,负责危险化学品公路运输单位、驾驶人员、装卸人员和押运人员的资质认定。

A、公安部门

B、质检部门

C、交通部门

正确答案:C 本题分析

36、道路运输易燃物体作业现场必须严禁烟火,作业现场应划定警戒区,一般半径( ) m 内不得有热源或明火。

A、10

B、15

C、30

正确答案:C 本题分析

37、一般来说,液体货物的包装强度应 ( )。

A、比固体货物的高

B、比固体货物的低

C、和固体货物的一样

正确答案:B 本题分析

38、道路运输感染性物质后的车辆应自行清洗、消毒。( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

39、遇水放出易燃气体的物质在常温或高温下受潮或与水剧烈反应,且反应速度快;遇酸和氧化剂也能发生反应,而且比与水的反应更为剧烈,因此危险性也( )。

A、更大

B、更小

C、更弱

正确答案:A 本题分析

40、毒性物质的颗粒( ) ,越易引起中毒。

A、越小

B、越大

C、越软

正确答案:A 本题分析

41、道路运输剧毒、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆,核定载质量不得超过20吨。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

42、如果一种危险货物既有主要危险性,也具有比较重要的次危险性,那么在运输此类物质时,应在包装上分别标有主次两种危险性标志。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

43、危险货物按其具有的危险程度划分为3 个包装类别:I 类包装― 具有高度危险性的物质;Ⅱ 类包装― 具有中等危险性的物质;Ⅲ类包装― 具有轻度危险性的物质。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

44、一般地,气体的相对密度是以空气为标准的。相对密度大于1 的气体会沉在下部地表面。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

45、制订“道路危险货物运输事故应急预案”的目的是为了训练驾驶人员和押运人员的基本技能。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:B 本题分析

46、国务院规定,由( )负责发放危险化学品及其包装物、容器的生产许可证,负责对危险化学品包装物、容器的产品质量实施监督。

A、公安部门

B、质检部门

C、交通部门

正确答案:B 本题分析

47、易燃液体的温度升高,挥发量增加,易燃易爆性( )。

A、增大

B、减小

C、不变

正确答案:A 本题分析

48、有机毒性物质遇明火、高热或与氧化性物质接触会( ) ,燃烧时会放出有毒气体,加剧毒性物质的危险性。

A、很稳定

B、燃烧爆炸

C、很安全

正确答案:B 本题分析

49、《包装储运图示标志》 ( GB191) 中,图示标志名称为“禁用叉车”,表明不能用升降叉车搬运的包装件。 ( )

A、正确

B、错误

正确答案:A 本题分析

50、道路危险货物运输车辆应具有一些特殊的安全设备,如( )。

A、导静电拖地带

B、千斤顶

C、安全带

正确答案:A 本题分析

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