驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。 相关内容：
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
汽车掉头应选择( )。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
驾驶培训的目的是（ ）。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）