A、不断变换车道
B、加塞抢行
C、借用应急车道通行
D、遇执行紧急任务的警车不让行
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在城市拥堵道路行车时，驾驶员应保持平和心态，禁止不断变换车道、加塞抢行、借用应急车道通行、遇执行紧急任务的警车不让行等行为，避免发生交通事故。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( ) 相关内容：
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
()的人最适合学习汽车驾驶。
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
指错纠正法是（ ）。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。