教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 相关内容：
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
心智技能（ ）。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。