A、操作时间
B、反应时间
C、学习时间
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短反应时间。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。 相关内容：
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
课前提问有助于巩固训练成绩。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )