搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。 相关内容：
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
停车一般应采用预见性制动。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。