汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( ) 相关内容：
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
教练员的备课主要包括 。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。