A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后，对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后，如实填写《教学日志》
正确答案：ABCD
分析：对教练员教学过程的严格要求，主要体现在：必须按照《教学大纲》的要求施教；保证学员的实际培训时间；每次培训结束后，对学员进行客观的评价；每次培训结束后，如实填写《教学日志》。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。 相关内容：
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
通过车辆安全检视，能够（ ）。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
汽车噪声主要来自___。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。