A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。 相关内容：
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）