A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
教学中教练员手势不能代替语言表达。 相关内容：
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
通过车辆安全检视，能够（ ）。