A、视距变短，视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为视距变短，视野变窄，感知能力和判断能力下降，存在暗适应。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。 相关内容：
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
直线行驶的规范操作包括___。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。