汽车掉头应选择( )。 相关内容：
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
换档一般采用一脚离合器。( )