A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。 相关内容：
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
离合器的作用是（ ）。
起步前教练员应让学员检查___。( )
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
教练员的义务包括（ ）。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）