汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。 相关内容：
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
教练员的年龄均不能超过（ ）。