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A、使学员领会操作的内涵

B、有利于学员及时发现缺点

C、学员过于依赖教练员

D、不利于学员深刻认识错误的严重性

正确答案:AB

分析:

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在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 相关内容:

四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。 直线行驶的规范操作包括___。( ) 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 机动车信号灯红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。 报废车辆应当在_________的监督下解体。( ) 在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( ) 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。 车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同,但磨损程度必需相同。( ) 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于( )教学法。 场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( ) 驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有( )。 直线行驶运用转向盘的要领准则是( )。 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( ) 驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。 曲线行驶弯道路通常有( )。 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。 教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。 运用录像进行教学时,教练员应当注意( )。 驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( ) 为保证培训质量( )是一个重要因素。