在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。 相关内容：
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
定点停车应做到( )。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。