出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。 相关内容：
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
气缸压缩比是指（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
生物节律的周期分别为（ ）天。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
教练员依据_______教学。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
离合器的功用是（ ）。