A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：编写教案时，教练员应注意以教学大纲为依据、遵循学员的学习规律、教学内容的安排合理、选择恰当的教学手段。
编写教案时,教练员应注意___。( ) 相关内容：
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
车辆二级维护必须定期进行。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
通过车辆安全检视，能够（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )