A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：编写教案时，教练员应注意以教学大纲为依据、遵循学员的学习规律、教学内容的安排合理、选择恰当的教学手段。
编写教案时,教练员应注意___。( ) 相关内容：
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？