A、办事谨慎，力求稳妥
B、应变能力差，缺乏果断
C、性格开朗，自信心强
D、喜欢冒险，情绪波动大
正确答案：CD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：性格外向学员的心理和行为特点通常表现为性格开朗，自信心强，喜欢冒险，情绪波动大；性格内向学员的心理和行为特点通常表现为办事谨慎，力求稳妥，应变能力差，缺乏果断。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。 相关内容：
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
在这种情况下怎样会车最安全？
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )