如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 相关内容：
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
离合器的作用是（ ）。