对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。 相关内容：
训练中判断半联动的方法有（ ）。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。