A、引入
B、讲解
C、练习
D、巩固
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时，应注意对新知识的引入、讲解，练习等环节做出科学合理的安排。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。 相关内容：
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )