车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )

停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。 在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。 随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。 无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ） 我国现行的车辆维修制度是（ ）。 转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ） 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( ) 不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。 机动车的登记可分为注册登记、（ ）。 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( ) 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？ 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。 驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ） 在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( ) 电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。 机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。 驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ） 对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( ) 驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。 驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？