驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
课前提问有助于巩固训练成绩。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )