A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性，要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容。
多媒体教学课件制作，应（ ）。 相关内容：
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
升档可越级而减档不能越级。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。