A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性，要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容。
多媒体教学课件制作，应（ ）。 相关内容：
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
驾驶员（ ）会增加事故风险性。