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A、正确

B、错误

正确答案:B

分析:节油训练与培训质量并不是正比关系,培训只是起到辅助的作用。

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节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( ) 相关内容:

年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。 汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。 驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)( ) 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( ) 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( ) 在这种条件的道路上怎样行驶才安全? 驾驶培训的目的是( )。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。 运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。 准备驶离高速公路时,驾驶员应在距离出口约( )开启右转向灯,引起后方车辆的注意。 在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。 在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。 制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。 对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。 教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。 教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 训练中使用左转向灯的情况有( )。 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )