A、开启右转向灯
B、开启危险报警闪光灯
C、不用开启转向灯
D、开启左转向灯
正确答案：A
分析：由图可知，前方有两条道可供行驶，而驾驶车辆若想要离开环形路口，就要靠右侧行驶转出，此时要开启右转向灯告知其他车辆你要离开了。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( ) 相关内容：
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
在减档时如何操作加空油（ ）。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
车辆二级维护必须定期进行。
超车的规范操作包括___。( )
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。