机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ） 相关内容：
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
升档可越级而减档不能越级。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。