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A、互相学习

B、互相帮助

C、完美结合

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者完美结合才能搞好教学。

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教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 相关内容:

夜间行车,当距同向行驶的前车距离较近时,教练员应提示学员禁止开启( )。 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。 设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 机动车驾驶员培训依据( )实行分类许可。 系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( ) 驾驶汽车通过窄桥时,应尽量避免在桥上()。 出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。 在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( ) 学员克服困难越多,兴趣就越高;克服困难越大,兴趣就越强。 手动变速器各挡位中,扭力最大的挡位是( )。 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。 对驾驶室进行安全检视时,应检查的部位包括( )。 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( ) 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( ) 驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全? 指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。 C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( ) 在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( ) 教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。 教练员组织驾驶训练包括( )等教学环节。 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。