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A、互相学习

B、互相帮助

C、完美结合

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者完美结合才能搞好教学。

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教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 相关内容:

驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。 疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。 图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案) 训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( ) 汽车在高速公路上发生故障时,驾驶员应当( ),确保安全。 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。 带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。( ) 你驾驶机动车在这种情况下注意什么?(如图)( ) 专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。 、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( ) 驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。 在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流? 驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( ) 教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 如图所示,车道信号灯表示( )。(所有红色箭头灯都点亮) 驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。 在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( ) 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( ) 内向性的学员不良品质是( )。 汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( ) 道路驾驶训练的路线和时间由( )。 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。