行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）

轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。 行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。 教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。 下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ） 行车制动方法一般分为（ ）。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ） 女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( ) 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。 教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。 驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ） 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( ) 动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。 子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。 学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( ) 如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( ) 制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。 驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？ 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。 发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）