教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。 相关内容：
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。