对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 相关内容：
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。