普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。 相关内容：
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。