教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。 相关内容：
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
驶机动车在这种情况下不能超车。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。