A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。 相关内容：
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
在这种情况下怎样会车最安全？
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
教练员的教学教案由（ ）编写。