对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。 相关内容：
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
编写教案时,教练员应注意___。( )