轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。 相关内容：
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
评价汽车制动效能的指标有( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
操作动作规范化包括（ ）。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
训练后讲评要包括安全训练内容。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
直线行驶的规范操作包括___。( )
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）