A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时，主动报告
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的应当取得临时通行牌证。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。 相关内容：
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
教案的编写步骤包括___。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
下坡一般采用几档起步( )。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
车辆二级维护必须定期进行。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
驾驶培训的特征是（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。