对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。 相关内容：
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
教练员编写教案以（ ）为依据。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。