A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有教学互动性强的特点。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( ) 相关内容：
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
遇到《道路交通安全法》没有规定的情况，车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。