A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 相关内容：
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
中型货车教练车车长不小于___。( )
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）