驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( ) 相关内容：
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
驾驶培训的目的是（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
如图，在这个区域内可以临时停车。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。