A、紧急制动
B、抢挂低挡
C、合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动
D、立即发出警示信号
正确答案：BCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应当：抢挂低挡；合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动；立即发出警示信号，尽快地减速停车。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。 相关内容：
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
在减档时如何操作加空油（ ）。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
汽车掉头应选择( )。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。