互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )

离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ） 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( ) 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( ) 车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ） 学员出现错误动作不须及时纠正。( ) 当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。 如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ） 一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( ) 如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向） 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( ) 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。 一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( ) 车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。 驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( ) 汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。 转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ） 道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。 在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ） 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案） 在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。 如图，（ ）表示有通行优先权。 驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。