在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
心智技能（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。