在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
编写教案时,教练员应注意___。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
预见性驾驶的方法是（ ）。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
曲线行驶弯道路通常有( )。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。