在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
教练员的年龄均不能超过（ ）。
1388、协助操作法是_______。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。