在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
在减档时如何操作加空油（ ）。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。