在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
定点停车应做到( )。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
____时必须使用安全带。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
直线行驶的规范操作包括___。( )
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )