在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
升档可越级而减档不能越级。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
教练员的教学教案由（ ）编写。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。