在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
正确的驾驶姿势包括（ ）。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
编写教案时,教练员应注意___。( )
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
起步前教练员应让学员检查___。( )
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
直线行驶的规范操作包括___。( )
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。