在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。 相关内容：
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
1388、协助操作法是_______。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教学中教练员手势不能代替语言表达。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
生物节律的周期分别为（ ）天。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。