驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ） 相关内容：
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
驾驶培训的目的是（ ）。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )