设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ） 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
()的人最适合学习汽车驾驶。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
离合器的作用是（ ）。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）