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A、轻—重—轻

B、重—轻—重

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:掌握停车的制动力度,应该是“轻—重—轻”的操作方法。

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掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。 相关内容:

教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( ) 汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。 定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( ) 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 评价汽车制动效能的指标有( ) 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)( ) 靠边停车的规范操作包括( )。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( ) 在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( ) 发生交通事故后当事人逃逸的,由逃逸的当事人承担( )。 用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( ) 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( ) 汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。 当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。 如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。 山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( ) 驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( ) 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 向左变更车道的规范操作包括___。( ) 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童( )。 机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?