A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是胸骨下部剑突以上4至5厘米。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。 相关内容：
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
靠边停车的规范操作包括（ ）。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
教练员做示范动作的要求是（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
发动机的动力传递路线是（ ）。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
（）容易引起车辆跑偏。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。